هویت قومی؛ از منظر مقام معظم رهبری
‫
این مقاله سعی دارد تا رویكرد فرصت ‌محور جمهوری اسلامی به اقوام ایرانی با توجه به مشتركات تاریخی و دینی، زمینه‌های مشاركت اقوام مختلف را در دفاع و سازندگی كشور فراهم آورده است را نشان دهد و به بررسی نگاه حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای به مسأله‌ی قومیت‌ها می‌پردازد.

این کتاب، شامل یک مقدمه و پنج فصل است. فصل اول به دوره ی قدیم و فصل دوم به ادبیات مشترک و فصل سوم به دوره ی انتقال و فصل چهارم به ادب کلاسیک ترکمن و آخرین فصل نیز به ادبیات کلایسک اشاره دارد. برای اولین بار به زبان فارسی نگاشته شده و ودر زمینه ی تاریخ ادبی اندیشمندان ترکمن بیوگرافی مبسوطی را رایه می دهد تا خوانندگان بر سرگذشت و تاریخ زندگانی و سبک نگارش و آثار تک تک این اندیشمندان آگاهی یابد. در مقدمه ی کتاب آمده است:

کتاب "سیری در تاریخ ادبیات ترکمن" تالیف استاد امانقلیچ شادمهر در سومین نمایشگاه کتاب استان رونمایی و سپس نقد و بررسی شد . در مراسم جانبی نمایشگاه کتاب استان از سوی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان گلستان، در مورخ 29/9/90 ساعت 18 در سالن همایش نمایشگاه، کتاب جدید التالیف امانقلیچ شادمهر مورد نقد و بررسی قرار گرفت. این نقد و بررسی با حضور نویسندگان و مولفان استان در سالن همایش نمایشگاه انجام گرفت. ناقد کتاب استاد اراز محمد سارلی از چهره های برجسته ی فرهنگی استان بود که کتاب حاضر را در نوع خود بی سابقه دانست و مورد تجلیل و تقدیر قرار داد. انشاء لله متن کامل نقد و بررسی کتاب در روزهای آینده در سایت قرار خواهد گرفت. لازم به ذکر که این کتاب در نمایشگاه کتاب فروش خوبی داشته و از استقبال زیادی برخوردار بوده است.

باسمه تعالی


مقدّمه
هدف از تهیه و انتشار این مجموعه کمک به درک بهتر مفاهیم و ایجاد مهارت بیشتر برای پاسخ دادن به پرسش های ترجمه و تعریب است. ما در این مجموعه سعی کرده ایم با بکارگیری مطالب موجود در کتاب های درسی به خصوص قسمت های کارگاه ترجمه رهنمود هایی را برای ترجمه درست ارئه نماییم. قدر مسلم این که بحث ترجمه و تعریب در کنکور امری اجتناب ناپذیر است. بنابراین نکات و فنون ترجمه و تعریب کمک شایانی خواهد کرد. ویزگی این مجموعه به طور خلاصه چنین است:
1) کارگاه ترجمه هر درس را از کتاب استخراج کرده و جدا از هم و مرتب شرح داده شده است یعنی: ابتدا با مباحث فعل و زمان و ساختار فعل آغاز شده سپس به نکات اسم و موارد متفرقه دیگر اشاره شده است.
2) در این مجموعه به هیچ وجه مطالب جدید و خارج از برنامه درسی منظور نشده است.
3) فنون درک مطلب همراه با نمونه تست و نیز راهکارهایی برای سرعت دادن ارائه شده است.
4) مثالهایی را که برای نکات ترجمه و تعریب آورده شده از پرسشهای کنکور سالهای گذشته بوده تا داوطلبان نسبت به لغات و اصطلاحات تسلط کافی داشته باشند.
در پایان امید است این مجموعه بتواند درآموزش زبان عربی برای داوطلبان و دانش پژوهان یاری رساند. توفیق همگان را از خداوند مسألت داریم.
امانقلیچ شادمهر

رسالت اهل قلم
قلم و رسالت اهل قلم از چنان جايگاه بلندي بر خوردار است كه خداوند در كتاب ارجمند خويش به آن سوگند ياد كرده است (ن و القلم و ما يسطرون ) بديهي است كه خداوند به چيزهاي بيهوده و بي ارج سوگند ياد نمي كند ،بلكه تمام سوگندهاي خداوند در قرآن به چيزهاي بس بزرگ و با اهميت است كه به نحوي از آنجا در استمرار حيات كائنات نقش دارند .
قلم خود جايگاه مقدس دارد و آلودن آن ، نه در شآن يك انسان وارسته ، بلكه كار آدم نمايان ديو سيرتي است كه بويي از پاكي ودانايي نبرده اند . آنان كه اين پديده قدسي را به دست مي گيرند . مسئوليتي حساس و خطير دارند . آنان بايد به سان متخصصان حرفه اي افراد و جوامع ، معظلات جامعه ي پيرامون خود را بشناسند و براي رفع آنها چاره انديشي كنند . يا به سان طبيبان حاذق ، درد بيماران را تشخيص دهند و در پي تهيه ي بهترين دارو براي درد باشند . ميزان درك اهل قلم از نيازها ، خواست ها و معظلات جامعه ، نشان دهنده جايگاه واقعي آنان خواهد بود . هر مقدار كه درك و شناخت انان در اين زمينه ها بيشتر باشد ، در ارج و منزل انان افزوده خواهد شد و افراد و جوامع زودتر و عميق تر با آنان ارتباط بر قرار خواهند كرد و پاسخهاي خود را در نوشته ها آنان خواهند يافت . بر عكس اگر شناخت و درك اين مسائل كمتر باشد ، رابطه اهل قلم با مخاطب به تيرگي خواهد گراييد . علت محبوبيت برخي از نويسندگان و استقبال بي نظير مخطبان به نوشته هايشان ،و نيز مجهور ماندن نوشته هاي برخي ديگر از نويسنده گان به همين عامل باز مي گردد.
چه نيكوست آن عده كه نه عنوان پشتوانه ي تهور و نام و نان جويي ، هر غث و ثميني را مي نويسند، بي آن كه به خواست ها و نيازهاي مخاطب توجه كنند . از اين فرموده رسول خدا درس بياموزند كه: كسي كه به خدا و روز باز پسين ايمان دارد، يا بايد سخن نيكو بگويد يا خاموش بماند . به راستي كه خاموشي از گفتن يا نوشتن سخنان بيهوده و بي هدف ، خوش تر است .
در پايان اين نكته را ياد آور مي شوم كه در شرايط فعلي جامعه ما ، كتاب و كتاب خاني وضعيتي نابسامان دارد.بررسي موضوعي و علمي خواستگاه ها و علل بي توجهي مردم به كتاب و كتابخواني و تبعيين راهكارهاي لازم براي رفع اين علل ، از مسائل مهم كنوني است . جاي چنين بررسي و پژوهشي خالي است و از پيشنها ما به دلسوزان فرهنگ و توسعه جامعه آن است كه در اين زمينه آثار و مقالاتي تهيه و تدوين كنند.

در مصاحبه با نويسنده، محقق و ناشر استاد امان قليچ شادمهر : اگر ما فرهنگمان را از دست دهيم، ديگر چيزي براي ما نمي‌ماند
آقاي امان قليچ شادمهر يكي از نويسندگان خوب و متعهد تركمن صحرا مي باشند. ايشان به مدت پنج سال به عنوان رئيس انجمن شعر و ادب تركمن فعاليت داشته اند و در حال حاضر مدير مسئول مؤسسه فرهنگي انتشاراتي ايل آرمان و عضو شوراي سردبيري فصلنامه بين المللي ياپراق و عضو اهل قلم مي باشند و به طور مستمر با مطبوعات استاني و كشوري همكاري دارند و با تاليف چندين كتاب و دهها مقاله ادبي تحقيقي در مطبوعات ما را از قلم خود مستفيذ مي سازند و اينك لحظاتي با ايشان.